Tag: problem based learning

Notícias da turma Jr, de 6 a 7 anos

Direto da sala de aula! O módulo robótica com LEGO oferece uma experiência educativa e divertida para as crianças. Durante as aulas, ela exploram o fascinante mundo da robótica, aprendendo conceitos fundamentais de engenharia, programação e mecânica enquanto constroem e programam seus próprios modelos usando o kit LEGO WeDo 2.0. Aqui está um resumo do […]

Programação desplugada e máquinas simples no DHEL mini

As turmas do DHEL mini seguem mergulhadas em um universo de descobertas, onde aprender é uma mistura deliciosa de corpo em movimento, mãos na massa e muita imaginação.Neste semestre, temos explorado com mais profundidade o nosso tapete de Scratch, uma ferramenta de programação desplugada que ajuda a construir — de forma lúdica e acessível — […]

Ideias que ganham vida: encontro entre o Scratch e a robótica

Ao longo dos meses de agosto e setembro, a turma do DHEL jr vivenciou experiências incríveis com o Scratch — uma plataforma de programação por blocos desenvolvida pelo MIT que permite criar animações, histórias e jogos interativos.Agora, em outubro, iniciamos uma nova etapa ainda mais empolgante: o módulo de integração com o LEGO® WeDo, onde […]

Quando tudo parece confuso, é hora de se mover

Na DHEL, nossos(as) atletas de robótica são desafiados(as) a criar projetos reais todos os anos. Mas como transformar confusão em clareza? Quem já participou de uma competição de robótica sabe: construir um robô é apenas parte do desafio. Nossos(as) alunos(as) também precisam desenvolver soluções para problemas complexos da sociedade, de forma criativa, responsável e com […]

FLL Explore no DHEL jr: aprendendo com criatividade, ciência e propósito!

No segundo semestre de 2025, os alunos do DHEL jr mergulham em uma aventura internacional com a participação oficial no FIRST® LEGO® League Explore (FLL Explore) — um programa presente em mais de 110 países que promove, com afeto e criatividade, o primeiro contato das crianças com ciência, tecnologia e resolução de problemas reais. 🤖 […]

Recriando o código Morse com eletrônica: conectando tecnologia, história e literatura

Na Robótica DHEL, cada atividade é desenvolvida com uma intencionalidade pedagógica clara e significativa. Não se trata apenas de ensinar conceitos isolados, mas de criar uma experiência de aprendizado integrada, onde conhecimento e mundo real caminham lado a lado. Um exemplo desse método é o projeto em que nossos alunos do DHEL Full mergulharam no […]

Rápido ou Devagar? Qual a Melhor Velocidade para o Robô?

Quando pensamos em vencer uma corrida de robôs, a maioria de nós assume que “quanto mais rápido, melhor”. Mas será que isso se aplica também ao mundo da robótica? Na DHEL, desafiamos essa percepção e mostramos que, para criar um robô eficiente, a velocidade ideal nem sempre é a máxima. Neste artigo, vamos explorar uma […]

Quantos Conceitos São Necessários para Compreender um Robô?

Na Robótica DHEL, acreditamos que o aprendizado da robótica vai muito além de simplesmente montar um robô ou seguir instruções de programação. Ele envolve a integração de diversos conceitos complexos, que os alunos aprendem de maneira prática e divertida. E isso começa cedo! No DHEL Jr, que atende crianças de 6 a 7 anos, os […]

Como são as aulas extracurriculares na DHEL?

Na DHEL, utilizamos a abordagem baseada em problemas e projetos para todas as idades. Acreditamos que a tecnologia é uma linguagem universal que conecta pessoas por meio de projetos voltados à criação de soluções inovadoras. Educação Infantil Curso DHEL Mini Para os pequenos da educação infantil, nossas aulas partem de problemas abertos e perguntas provocativas […]