Notícias da turma Jr, de 6 a 7 anos
Direto da sala de aula! O módulo robótica com LEGO oferece uma experiência educativa e divertida para as crianças. Durante as aulas, ela exploram o fascinante mundo da robótica, aprendendo conceitos fundamentais de engenharia, programação e mecânica enquanto constroem e programam seus próprios modelos usando o kit LEGO WeDo 2.0. Aqui está um resumo do […]
Programação desplugada e máquinas simples no DHEL mini
As turmas do DHEL mini seguem mergulhadas em um universo de descobertas, onde aprender é uma mistura deliciosa de corpo em movimento, mãos na massa e muita imaginação.Neste semestre, temos explorado com mais profundidade o nosso tapete de Scratch, uma ferramenta de programação desplugada que ajuda a construir — de forma lúdica e acessível — […]
Ideias que ganham vida: encontro entre o Scratch e a robótica
Ao longo dos meses de agosto e setembro, a turma do DHEL jr vivenciou experiências incríveis com o Scratch — uma plataforma de programação por blocos desenvolvida pelo MIT que permite criar animações, histórias e jogos interativos.Agora, em outubro, iniciamos uma nova etapa ainda mais empolgante: o módulo de integração com o LEGO® WeDo, onde […]
Quando tudo parece confuso, é hora de se mover
Na DHEL, nossos(as) atletas de robótica são desafiados(as) a criar projetos reais todos os anos. Mas como transformar confusão em clareza? Quem já participou de uma competição de robótica sabe: construir um robô é apenas parte do desafio. Nossos(as) alunos(as) também precisam desenvolver soluções para problemas complexos da sociedade, de forma criativa, responsável e com […]
FLL Explore no DHEL jr: aprendendo com criatividade, ciência e propósito!
No segundo semestre de 2025, os alunos do DHEL jr mergulham em uma aventura internacional com a participação oficial no FIRST® LEGO® League Explore (FLL Explore) — um programa presente em mais de 110 países que promove, com afeto e criatividade, o primeiro contato das crianças com ciência, tecnologia e resolução de problemas reais. 🤖 […]
Recriando o código Morse com eletrônica: conectando tecnologia, história e literatura
Na Robótica DHEL, cada atividade é desenvolvida com uma intencionalidade pedagógica clara e significativa. Não se trata apenas de ensinar conceitos isolados, mas de criar uma experiência de aprendizado integrada, onde conhecimento e mundo real caminham lado a lado. Um exemplo desse método é o projeto em que nossos alunos do DHEL Full mergulharam no […]
Rápido ou Devagar? Qual a Melhor Velocidade para o Robô?
Quando pensamos em vencer uma corrida de robôs, a maioria de nós assume que “quanto mais rápido, melhor”. Mas será que isso se aplica também ao mundo da robótica? Na DHEL, desafiamos essa percepção e mostramos que, para criar um robô eficiente, a velocidade ideal nem sempre é a máxima. Neste artigo, vamos explorar uma […]
Quantos Conceitos São Necessários para Compreender um Robô?
Na Robótica DHEL, acreditamos que o aprendizado da robótica vai muito além de simplesmente montar um robô ou seguir instruções de programação. Ele envolve a integração de diversos conceitos complexos, que os alunos aprendem de maneira prática e divertida. E isso começa cedo! No DHEL Jr, que atende crianças de 6 a 7 anos, os […]
Como são as aulas extracurriculares na DHEL?
Na DHEL, utilizamos a abordagem baseada em problemas e projetos para todas as idades. Acreditamos que a tecnologia é uma linguagem universal que conecta pessoas por meio de projetos voltados à criação de soluções inovadoras. Educação Infantil Curso DHEL Mini Para os pequenos da educação infantil, nossas aulas partem de problemas abertos e perguntas provocativas […]
Vantagens de usar tecnologias de uso geral na educação básica
Olá a todos! Hoje vamos falar sobre as vantagens de utilizar tecnologias de uso geral na educação. Recentemente, li um artigo do blog “The Future of Higher Education”, escrito por Jeppe Klitgaard Stricker. Ele discute algumas vantagens de usar essas tecnologias na educação superior, mas seus pontos também são extremamente úteis para refletirmos sobre o […]