Do módulo de robótica ao Festival FIRST® LEGO® League Explore: como as crianças transformam conhecimento em projeto
Ao longo dos últimos meses, as turmas do DHEL jr e DHEL one participaram de uma jornada que combinou robótica, pesquisa, criatividade, resolução de problemas e trabalho em equipe. Tudo começou com as aulas de robótica com LEGO®, mas o percurso foi muito além da construção de modelos e da programação de robôs e culminou na participação do programa internacional FIRST® LEGO® League Explore, uma iniciativa presente em diversos países que convida crianças a investigar temas do mundo real e criar soluções para problemas encontrados utilizando ciência, tecnologia e imaginação.
O que aprendemos com a robótica
Nas aulas de robótica, as crianças exploraram diferentes desafios envolvendo mecânica, programação e automação.
Construíram modelos que permitiram compreender conceitos como engrenagens, transmissão de movimento, força, velocidade e equilíbrio. Também programaram motores e sensores para realizar ações específicas, percebendo na prática a relação entre o que é construído fisicamente e os comandos inseridos no computador.
Ao longo das atividades, os estudantes aprenderam que desenvolver um projeto envolve testar, observar resultados, identificar erros e fazer melhorias. Quando um robô não se comportava da forma esperada, era necessário analisar a programação, revisar a montagem e experimentar novas soluções.
Esse processo é uma das bases do pensamento computacional, habilidade que estimula a capacidade de resolver problemas de forma organizada, criar estratégias e tomar decisões com base em evidências.
Do aprendizado à criação de um projeto
Os conhecimentos desenvolvidos nas aulas foram colocados em prática no projeto da FIRST® LEGO® League Explore.
A partir do tema arqueologia, as equipes pesquisaram diferentes aspectos relacionados ao trabalho dos arqueólogos e aos desafios encontrados na preservação e investigação de sítios arqueológicos. Em seguida, discutiram ideias, selecionaram informações importantes e planejaram uma solução para resolver um problema encontrado no sítio arqueológico pesquisado.
O resultado foi a criação de um projeto completo, composto por:
🧱 uma maquete construída com LEGO®, representando elementos relacionados ao tema pesquisado;
🤖 um modelo motorizado, desenvolvido para demonstrar uma solução para um problema encontrado no contexto estudado;
🗣️uma apresentação preparada em equipe para compartilhar suas descobertas e explicar o funcionamento do projeto.
Mais do que construir modelos, os estudantes exercitaram habilidades importantes como pesquisa, comunicação, criatividade, planejamento e trabalho em equipe.
Aprender juntos
Uma das características mais importantes da FIRST® LEGO® League Explore é a valorização da colaboração.
Durante o desenvolvimento do projeto, as crianças foram incentivadas a ouvir ideias diferentes, dividir tarefas, tomar decisões em grupo e construir soluções coletivamente. Aprenderam que grandes projetos raramente são feitos sozinhos e que diferentes contribuições podem tornar uma ideia ainda melhor.
Essas experiências fortalecem o aprendizado tecnológico e o desenvolvimento de competências socioemocionais fundamentais, como respeito, empatia, cooperação e confiança para apresentar suas próprias ideias.
Depois dessa aventura maravilhosa, iniciamos o Módulo eletrônica criativa. Aguardem!
A meninada irá preparar uma aula de pais para julho, um momento especial em que eles/elas terão a
oportunidade de apresentar os projetos de eletrônica desenvolvidos ao longo de junho e julho. É uma experiência muito rica para eles/elas e para vocês.
Em breve enviaremos o save the date!